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Beneficios de incluir la tecnología educativa

Beneficios de incluir la tecnología educativa camara

El uso de la tecnología con fines educativos es un tema que aún genera suspicacias en los padres y madres. En muchos casos, no ven con buenos ojos que sus hijos e hijas incluyan celulares, tabletas, laptops, videos, aplicaciones y hasta videojuegos para aprender. Este problema se da porque suelen asociar la tecnología con momentos de juego, y por tanto, como una distracción.



De hecho, muchos padres compran estos dispositivos a sus hijos para que se distraigan mientras ellos trabajan durante el día. Esto es un gran error, pues los estudiantes necesitan un adulto que les guíe, supervise su tiempo y les enseñe a distinguir información real de aquella peligrosa. Aquí, es imprescindible la labor de padres y profesores para lograr un uso productivo y dejar una experiencia positiva.



La tecnología es necesaria para ellos, pues han nacido inmersos en un mundo digital y necesitan experiencias de aprendizaje acordes a su realidad. La OCDE señala que en el siglo XXI es indispensable que los estudiantes sepan usar las tecnologías para que puedan participar activamente en la sociedad y, a futuro, puedan insertarse al nuevo mercado laboral.



1) Incrementa la motivación y el interés en las clases


El Banco Interamericano de Desarrollo (BID), señala que el uso de la tecnología debe ser parte integral del trabajo en clase para que los alumnos puedan mejorar su aprendizaje en áreas tradicionales. Elizabeth Carhuamaca, miembro del equipo de Formación Docente de Fundación Telefónica, subraya que la tecnología permite que el estudiante esté más motivado en las clases.



2) Permite una enseñanza diferenciada


Cuando la tecnología se aplica a la educación, permite avanzar los temas según el ritmo de cada estudiante, tanto de forma individual como colaborativa. Por ejemplo, los niños que aprenden mejor viendo videos pueden recurrir a YouTube, aquellos que prefieren crear pueden usar aplicaciones como Scratch Jr que enseña sobre programación a niños de 5 a 7 años de edad, dejando que elaboren sus propias historias y juegos interactivos.



R/LC





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